• Surge como necesidad de facilitar a los alumnos la información necesaria para su adecuada inserción en el mundo del trabajo. Desde sus orígenes hasta la actualidad ha experimentado cambios significativos y ha pasado de ser una acción puntual a ser una acción permanente integrada en la dinámica educativa.

• Permitir que los alumnos desarrollen estrategias en las que extiendan sus capacidades logrando contribuir a la integración de sus intereses.Para lograr esto es importante tomar en cuenta las aptitudes, interés y rendimiento.

• El alumno debe descubrir sus propias capacidades, su rendimiento, sus motivaciones e intereses, su inteligencia y aptitudes, su personalidad.

• Logrando así que sus posibilidades reales que le ofrece el mundo académico y profesional, descubran su propia vocación, y tome una decisión libre y acorde con sus características y las del entorno.